Folkhälsans lekdatabas

Presentera ett överordnat begrepp för barnen med hjälp av en bild, t.ex. en samlingsbild av grönsaker. Barnen tänker själva ut ett underordnat begrepp inom kategorin, d.v.s. hittar på en grönsak, och ritar det. Gör sedan ett collage av alla grönsaker. Barnen beskriver sina färdiga bilder för varandra.

Leken blir mera utmanande om barnen skall hitta flera begrepp ur samma kategori.

Leken blir taktil/kinestetisk och smaklig om man gör den med riktiga grönsaker som utgångspunkt. Smaka och känn på och beskriv grönsakerna.

Med de yngre barnen kan ni leka tvärtom: Tala om olika underordnade begrepp som tillhör en viss kategori, samt klipp ut eller rita, och limma upp dem på ett gemensamt papper. Samtala sedan om det överordnade begreppet.