Folkhälsans lekdatabas

Övningen görs i smågruppen om 5-7 personer

Presentera övningen med att berätta att ni skall ha en tävling. Lagen har 14 minuter på sig och alla har ett antal resurser till sitt förfogande. Ni skall bygga ett fristående torn som skall bli så högt som möjligt. Då det är färdigt skall det kunna bära tyngden av en skumgodis. Tornet får inte fästas i något, så som golv eller tak, utan skall i princip gå att flytta på.

Då 14 minuter har gått ges ett tecken och då skall alla släppa taget om tornet. Om tornet faller diskvalificeras gruppen.

Under övningen: Berätta då 7 minuter återstår och poängtera att de kan bli oroliga om de ännu inte åstadkommit något (skapar press). Räkna ner vid 4 minuter, 3 minuter, 2 minuter, 1 minut, 30 sekunder och räkna högt de tio sista sekunderna.

Observera under övningen hur kommunikationen fungerar, ser man hinder eller möjligheter, hur ser rollerna ut, tar någon ledarskapet, är någon en skeptiker? Vilka normer skapas? Sneglar man på andra lag och tar lärdom, jämför?
Efter övningen: Fråga om någon tror de vunnit och mät tornen. Diskutera hur processen gick i de olika grupperna. Diskuterade man design och hur högt tornet skulle bli? Undersökte man deltagarnas tidigare erfarenheter? Diskuterades rollerna?

Vad betydde ordet ”tävling” för grupperna? Betyder det att man måste tävla mot varandra eller kunde de ha gjort det tillsammans, t.ex. med andra som gjort övningen som motståndare? Konstatera att det aldrig fanns regler om att uppgiften inte kunde göras tillsammans.