Folkhälsans lekdatabas

Den här övningen är både personcentrerad och en kontaktövning där samarbetet är väsentligt. Gruppen skapar tillsammans nya bilder och helheter. Ni kan utföra de olika stegen i övningen enskilt, men som en helhet ger övningen mera. Övningen ska utföras utan muntlig kommunikation.

Steg 1
Dela in deltagarna i två grupper och grupperna går till olika delar av rummet för att kunna arbeta ostörda. Du instruerar båda grupperna samtidigt.

Alla i gruppen får en siffra som de ska komma ihåg. Nummer ett i båda grupperna börjar genom att ställa sig som en staty. Nummer två går med i statyn och tar fysisk kontakt till den som redan är i statyn. Övningen fortsätter med att nummer tre går in, nummer fyra osv.

Statyn är färdig när alla i gruppen deltar i statyn. Den som står i tur att ta plats i statyn ska tålmodigt vänta tills den föregående har tagit plats. Det är bra att tillåta deltagarna att iaktta statyn en stund innan de går in i den.

Steg 2
Nummer två frigör sig från statyn och börjar bygga upp en ny. De andra ska behålla formationen innan de står i tur att frigöra sig. Nummer tre frigör sig och går med i den nya statyn, nummer fyra följer osv., tills nummer ett är den sista som går med.

När den nya statyn är klar frigör sig trean och startar en ny staty och de andra följer i rätt ordningsföljd. Det är bra att gå igenom övningen några gånger så att metamorfosen och den skapande processen får en naturlig gång.

Steg 3
Ordningsföljden fortsätter som i steg två. Nu ger du olika teman eller idéer för vad statyerna ska föreställa. Fungerande teman är så abstrakta som möjligt, för att deltagarna inte ska låsa sig, t.ex. glädje, sorg, sommar, hopp.

Det är en god idé att låta deltagarna arbeta med ett tema en längre stund, så att flera olika deltagare får starta en staty med samma tema. Då är de deltagarna också tvungna att fundera över olika tolkningar av temat.

Steg 4
Grupperna väljer ett av de teman som de arbetat med och som de vill presentera för den andra gruppen. De får en stund på sig att förbereda sig och sedan visar de metamorfosen från staty till staty för varandra.

Utveckling:
Om ni behandlar något speciellt tema i klassen är övningen utmärkt för fördjupning. Det kan gälla allt från historieundervisningen till geometriska former.