Fundera över vilka ljud som är tonande och vilka som är tonlösa. Använd följande "minimala par" så att skillnaderna blir tydliga för barnen.
/p/ tonlöst och /b/ tonande
/t/ tonlöst och /d/ tonande
/k/ tonlöst och /g/ tonande
/f/ tonlöst och /v/ tonande
Koppla gärna ihop med en sorteringslek så känns det konkret, roligt och meningsfullt att utföra övningen. Sortera exempelvis bilder eller leksaker eller föremål i olika högar eller lådor, beroende på vilket ljud de börjar på.
Ni kan också använda rimparsbilder. Tonande och tonlösa ljud kommer då fram på bästa sätt. Använd t.ex. följande par: pil - bil, får - vår, sil - bil, sur - mur, gunga - sjunga
Du kan också välja bilder bland våra bildkort här:
Bildkort
